Pentadios: el juego educativo creado por 3 estudiantes de la UNAL que transforma la forma de aprender matemáticas

Pentadios es un juego educativo diseñado para que los estudiantes aprendan matemáticas a través de la emoción y la estrategia. Desarrollado por el Centro de Orientación de Inteligencias y Neuroentrenamiento (COIN), con la participación de tres estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL), el sistema será presentado en el 13º Encuentro Juvenil de Matemáticas, que se realiza en Bogotá con más de 60 instituciones de Colombia, Ecuador, Guatemala y Venezuela.

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¿En qué consiste el juego educativo Pentadios?

El juego matemático propone una dinámica sin azar, basada únicamente en decisiones. En un tablero de nueve casillas, cinco animales colombianos en peligro de extinción —la rana dardo dorada, el tití cabeciblanco, el oso de anteojos, el murciélago nariz de hoja y la tortuga del río Magdalena— representan valores y habilidades como la paciencia, la cooperación, la estrategia y la precisión.

El sistema incluye cinco juegos deterministas, construidos sobre bases matemáticas sólidas:

• La teoría de grafos, que describe los posibles caminos de las jugadas.
• La combinatoria, que analiza las formas de organizar las piezas.
• La probabilidad epistémica, que evalúa lo más probable según la información disponible.

Cada partida se convierte así en una experiencia analítica y estratégica donde los jugadores aprenden conceptos de manera práctica.

Un tablero que estimula el pensamiento matemático

Los creadores de Pentadios —Alan Yeray Cortés (Diseño Industrial), Estefanía Cortés Casas (Terapia Ocupacional) y Erfán Andrés Triana (Ingeniería de Sistemas)— buscan demostrar que el juego puede ser una herramienta efectiva para fortalecer la comprensión matemática.

“El tablero es un laboratorio de estrategias, donde cada movimiento es una ecuación silenciosa que enseña a anticipar y calcular”, explica Cortés.

El juego se apoya en la neuroeducación, disciplina que estudia cómo el cerebro aprende a través de la emoción y la experiencia. Cada dinámica de Pentadios estimula habilidades como la concentración, la adaptación y el control de impulsos. Según sus desarrolladores, el error no es un fracaso, sino una oportunidad para replantear estrategias y aprender desde la emoción.

“Cuando hay emoción, se consolida la memoria. El conocimiento se siente y se recuerda”, añade Cortés.

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Un juego educativo con enfoque ambiental

Además de su valor pedagógico, el juego educativo tiene un propósito ambiental. Los cinco animales protagonistas representan especies colombianas en riesgo y funcionan como metáforas del equilibrio ecológico.

• Oso de anteojos: visión y estrategia.
• Rana dardo dorada: precisión y manejo del riesgo.
• Tití cabeciblanco: cooperación y agilidad.
• Murciélago nariz de hoja: percepción.
• Tortuga del río Magdalena: paciencia y continuidad.

La propuesta se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, especialmente en educación de calidad, innovación e infraestructura y consumo responsable.

De la experiencia personal a la educación

Durante el Encuentro Juvenil de Matemáticas, el estudiante Alan Yeray Cortés presentará la conferencia “De los desafíos a los sueños: amistad y disciplina como ecuación de la vida”. En ella compartirá su experiencia como joven neurodivergente que aprendió matemáticas a través del juego educativo, pese a las dificultades con la lectura y la escritura.

“Aprendí a ver patrones y estrategias jugando. Fue mi manera de entender el mundo”, señala el estudiante, quien obtuvo el segundo lugar en el Torneo Mundial de Pair Go celebrado en Osaka, Japón, durante la Expo 2025. Su experiencia demuestra cómo el juego educativo puede servir como una vía de inclusión para distintos estilos de aprendizaje y como herramienta para desarrollar pensamiento lógico y autonomía.

Un modelo para replicar en aulas y comunidades

Respaldado por el COIN, el equipo de Pentadios de la UNAL busca llevar este juego matemático a aulas escolares y espacios comunitarios. El objetivo es integrar ciencia, arte y ética en la enseñanza, además de reforzar la idea de que el aprendizaje puede construirse a partir del razonamiento, la emoción y la colaboración.

Con su presentación en el Encuentro Juvenil de Matemáticas, Pentadios consolida a la Universidad Nacional como un espacio de innovación interdisciplinaria y evidencia el papel del juego educativo como herramienta de formación que conecta la pedagogía con la creatividad científica.

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